
綿陽(yáng)新聞網(wǎng)訊 為了夯實(shí)教師教學(xué)基本功,健全教師分層培養(yǎng)機(jī)制,近期,安州區(qū)北街幼兒園立足園本教研,通過(guò)“園內(nèi)磨課、區(qū)級(jí)展評(píng)、以研促長(zhǎng)”的階梯式培養(yǎng)模式,有效提升教師專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)質(zhì)量。
9月下旬,北街幼兒園組織開(kāi)展了以“以研促教磨精品 以賽賦能促成長(zhǎng)”為主題的全園科學(xué)領(lǐng)域骨干教師展示課活動(dòng)。活動(dòng)嚴(yán)格對(duì)標(biāo)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,聚焦科學(xué)核心經(jīng)驗(yàn)落地實(shí)施,覆蓋小、中、大班各年齡段?;顒?dòng)采用聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課一體化研討形式,全體教師圍繞目標(biāo)落實(shí)、材料投放、師幼互動(dòng)、幼兒探究發(fā)展等維度開(kāi)展深度研討。大家相互點(diǎn)評(píng)、直面問(wèn)題、共研策略,在反復(fù)打磨中優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、精進(jìn)課堂細(xì)節(jié),為教師參賽、參展筑牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
10月21日,在安州區(qū)核心經(jīng)驗(yàn)視域下幼兒園科學(xué)集體教學(xué)研修活動(dòng)中,北街幼兒園陳亞、席莎兩位教師分別執(zhí)教《有趣的聲音》、《有趣的溶解》兩節(jié)公開(kāi)示范課?;顒?dòng)立足幼兒生活經(jīng)驗(yàn),以游戲、實(shí)驗(yàn)、觀察、對(duì)比為主要探究方式,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)猜想、自主操作、大膽表達(dá),充分體現(xiàn)生活化、游戲化、探究化的科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)特質(zhì),展示了北街幼兒園扎實(shí)的教研成果與良好的教師風(fēng)貌。
展示課后,執(zhí)教教師認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)復(fù)盤反思,積極參與區(qū)級(jí)集中研討,在教研員專業(yè)指導(dǎo)與全區(qū)同行思維碰撞中,進(jìn)一步明晰科學(xué)教學(xué)實(shí)施路徑,更新教育理念,提升科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力。
本次從園內(nèi)常態(tài)研課到區(qū)級(jí)公開(kāi)展課的歷練,是北街幼兒園落實(shí)教師梯隊(duì)建設(shè)、深耕教育質(zhì)量的生動(dòng)縮影。
安州區(qū)北街幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,下一步,幼兒園將持續(xù)抓實(shí)常態(tài)化園本教研,搭建多層級(jí)、多元化教師成長(zhǎng)平臺(tái),推動(dòng)教師專業(yè)能力迭代提升,全面夯實(shí)保教質(zhì)量,助力區(qū)域?qū)W前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
(通訊員:羅定毅 黃友勇 編輯:郭成 審核:李俊)