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【江油】專業(yè)圍著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn) 人才跟著需求走江油聚力打造產(chǎn)教融合高地
发稿时间:2026-04-20 09:02   来源: 綿陽日報
  摘要:近日,綿陽工業(yè)技師學(xué)院智能制造實訓(xùn)基地,數(shù)控機床轟鳴聲此起彼伏,學(xué)員正專注操作設(shè)備,加工各類精密零部件?!斑@批學(xué)生畢業(yè)后,將進入攀長特、六合特材等本地重點企業(yè),成為生產(chǎn)一線的技術(shù)骨干?!睂嵱?xùn)基地相關(guān)工作人員介紹道。

 

學(xué)員在實訓(xùn)基地參加實踐操作。曾佳莉 攝

  綿陽新聞網(wǎng)訊 近日,綿陽工業(yè)技師學(xué)院智能制造實訓(xùn)基地,數(shù)控機床轟鳴聲此起彼伏,學(xué)員正專注操作設(shè)備,加工各類精密零部件。“這批學(xué)生畢業(yè)后,將進入攀長特、六合特材等本地重點企業(yè),成為生產(chǎn)一線的技術(shù)骨干。”實訓(xùn)基地相關(guān)工作人員介紹道。

  近年來,江油市以產(chǎn)教融合為突破口,打破人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的壁壘,構(gòu)建起從“學(xué)業(yè)”到“職業(yè)”的無縫銜接通道,為工業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入人才活水。

  作為四川重要的工業(yè)基地,江油集聚了特冶新材料、高端金屬加工、精密制造等特色產(chǎn)業(yè),隨著產(chǎn)業(yè)升級步伐持續(xù)加快,企業(yè)對高技能人才的需求日益迫切。如何破解人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求“兩張皮”的難題,讓人才供給精準(zhǔn)匹配產(chǎn)業(yè)發(fā)展?江油給出明確答案:讓學(xué)校建在產(chǎn)業(yè)鏈上,專業(yè)圍著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn),人才跟著需求走。

  2022年,綿陽工業(yè)技師學(xué)院搬遷擴建落地江油并恢復(fù)辦學(xué),成為當(dāng)?shù)丶寄苋瞬排囵B(yǎng)的搖籃。學(xué)院圍繞地方產(chǎn)業(yè)需求,設(shè)置智能制造、工業(yè)機器人、人工智能、3D打印、SMT微電子等20余個專業(yè),覆蓋從初級工到預(yù)備技師的完整培養(yǎng)體系,實現(xiàn)技能人才梯次培育。江油以該學(xué)院為引領(lǐng),逐步構(gòu)建起“1所技師學(xué)院+1所技工院校+10所民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校”的技能培育體系,形成梯次銜接、錯位發(fā)展、互補共生的人才培養(yǎng)格局。

  專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求精準(zhǔn)對接,是江油產(chǎn)教融合的關(guān)鍵舉措。圍繞特冶新材料、精密制造、電子信息等重點產(chǎn)業(yè),江油推動技工院校與企業(yè)建立常態(tài)化溝通機制,依據(jù)企業(yè)3至5年發(fā)展規(guī)劃,動態(tài)調(diào)整招生計劃和人才培養(yǎng)方案,確保培養(yǎng)的人才“適銷對路”。其中,綿陽工業(yè)技師學(xué)院已與攀長特、六合特材、京東方、九洲等100余家重點企業(yè)建立穩(wěn)定合作關(guān)系,每年向市內(nèi)企業(yè)輸送畢業(yè)生300余人次;共建訂單班、定向班15個,真正實現(xiàn)“招生即招工、入校即入企、畢業(yè)即就業(yè)”,讓學(xué)生從入學(xué)之初就鎖定職業(yè)方向。

  “我們在課程設(shè)置上完全貼合企業(yè)生產(chǎn)要求,確保學(xué)生學(xué)完就能上崗。”綿陽工業(yè)技師學(xué)院相關(guān)負責(zé)人介紹,學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合開發(fā)校本教材12本,把企業(yè)真實生產(chǎn)案例、崗位實操標(biāo)準(zhǔn)引入課堂,將理論與實踐相結(jié)合。同時,建立人才需求信息共享機制,企業(yè)實時反饋崗位需求,學(xué)校同步優(yōu)化培養(yǎng)內(nèi)容,實現(xiàn)“企業(yè)需要什么樣的人,學(xué)校就培養(yǎng)什么樣的人”。

  產(chǎn)教融合的關(guān)鍵在“融”,核心在“共”。江油聚焦師資、實踐、基地三大重點,推進校企師資互聘、實踐共育、基地共建,打通從學(xué)校到崗位的“最后一公里”。綿陽工業(yè)技師學(xué)院聘請18名企業(yè)技術(shù)骨干、高級技師擔(dān)任產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師,把一線實操經(jīng)驗帶入課堂;每年選派不少于10名教師赴企業(yè)全脫產(chǎn)實踐攻關(guān),將生產(chǎn)一線的新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容,讓課堂教學(xué)緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐。此外,每年組織100余名學(xué)生赴企業(yè)進行3個月以上的對口實習(xí),覆蓋數(shù)控操作、質(zhì)量檢測、設(shè)備調(diào)試等關(guān)鍵崗位,讓學(xué)生在生產(chǎn)一線錘煉實操本領(lǐng)。

  協(xié)同育人成效持續(xù)顯現(xiàn)。依托綿陽工業(yè)技師學(xué)院,江油牽頭成立了四川省養(yǎng)生康復(fù)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、涪江流域川渝九地智能制造技能人才培養(yǎng)聯(lián)盟,搭建起跨區(qū)域、跨行業(yè)的產(chǎn)教融合平臺;年均承接企業(yè)技術(shù)攻關(guān)項目3至5項,解決生產(chǎn)工藝難題7項,實現(xiàn)“育人”與“賦能”雙向發(fā)力。

  下一步,江油將以綿陽工業(yè)技師學(xué)院為核心載體,謀劃實施高新產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地項目,加速布局智能制造、無人機應(yīng)用、新能源汽車、SMT微電子、健康與社會照護五大實訓(xùn)中心,聚力打造集教學(xué)、實訓(xùn)、研發(fā)、服務(wù)于一體的產(chǎn)教融合高地,讓技能人才培育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展同頻共振,在“雙向奔赴”中實現(xiàn)互促共進,為江油工業(yè)高質(zhì)量發(fā)展筑牢人才根基。(蔣岳琴 曾佳莉)

  編輯:譚鵬 校對:郭成 審核:侯榮



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