綿陽(yáng)新聞網(wǎng)訊 10月16日，安州區(qū)2026年“安育花開”家庭教育指導(dǎo)服務(wù)巡回講堂走進(jìn)安州區(qū)桑棗鎮(zhèn)小學(xué)。活動(dòng)由安州區(qū)婦聯(lián)、區(qū)教育和體育局主辦，區(qū)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心、區(qū)家庭教育學(xué)校總校承辦，組織家長(zhǎng)開展了以“家校攜手 共育未來”為主題的家庭教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。
講座以家庭教育三問開篇，提出“教育是一場(chǎng)接力賽，家庭是第一棒，學(xué)校是第二棒”。授課聚焦家校溝通、家長(zhǎng)配合與科學(xué)家教，剖析被動(dòng)、單向、情緒、過度溝通四類誤區(qū)，引導(dǎo)家長(zhǎng)摒棄防御心理、樹立合作意識(shí)，并介紹六種溝通渠道適用場(chǎng)景、溝通法則與話術(shù)，分學(xué)段明確溝通側(cè)重點(diǎn)。
講座強(qiáng)調(diào)，家長(zhǎng)配合學(xué)校不等于簡(jiǎn)單看管，應(yīng)從學(xué)習(xí)督促、習(xí)慣培養(yǎng)、參與校園活動(dòng)等方面落實(shí)，做到主動(dòng)溝通、理解支持、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一;針對(duì)作業(yè)馬虎、注意力渙散等常見問題給出處置流程，傳遞四大教育理念，結(jié)合三明治溝通法、21天習(xí)慣養(yǎng)成法等實(shí)操工具，提出“五個(gè)一”行動(dòng)倡議，回應(yīng)作業(yè)拖拉、沉迷手機(jī)、陪伴不足等困惑。
參與家長(zhǎng)紛紛表示，此次講座貼近小學(xué)生家庭教育實(shí)際，內(nèi)容務(wù)實(shí)、指導(dǎo)性強(qiáng)。桑棗小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校將以此為契機(jī)，搭建家校溝通平臺(tái)，補(bǔ)齊家長(zhǎng)家庭教育知識(shí)短板，打通家校協(xié)同育人壁壘，持續(xù)引導(dǎo)家長(zhǎng)參與學(xué)生教育全過程，構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭協(xié)同的育人格局，助力學(xué)生陽(yáng)光成長(zhǎng)、全面健康發(fā)展。
(通訊員：葉 剛 黃友勇 編輯：郭成 審核：李?。?/p>
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