影片中，非遺技藝盡顯精巧；影院外，“非遺+文旅”有聲有色。
今年，中宣部電影局、文化和旅游部非物質(zhì)文化遺產(chǎn)司聯(lián)合開展“跟著電影賞非遺”活動，推動電影機(jī)構(gòu)與非遺代表性傳承人、保護(hù)傳承單位深入合作，拓展“電影+非遺”的傳播、展示和體驗(yàn)場景。眼下，江蘇蘇州圍繞紀(jì)錄電影《我在蘇州學(xué)非遺》等，開展精品研學(xué)、票根聯(lián)動等活動。一張電影票，連起影院、街巷、工坊，鋪展一段充滿文化韻味的旅程。
《我在蘇州學(xué)非遺》研學(xué)團(tuán)學(xué)生聽非遺代表性傳承人講解制茶技藝。張春玉攝
透過銀幕，了解非遺之美
銀幕上，錘子敲擊金屬，聲音漸隱、影片落幕，不少觀眾仍沉浸其中。
這是《我在蘇州學(xué)非遺》的一場親子主題放映，主持人就影片中賴氏父子關(guān)于傳統(tǒng)技藝如何傳承的分歧，向現(xiàn)場的觀眾提問：“大家更支持誰？”
影片中，兒子想借助新渠道，讓金銀細(xì)工被更多人看見；父親則堅(jiān)持學(xué)手藝首先要打牢基本功、守住規(guī)矩?，F(xiàn)場的孩子各有想法，你一言我一語討論起來。
賴氏父子的扮演者走到臺前，和大家交流。“兒子”解釋，嘗試直播是想讓更多人了解傳統(tǒng)技藝。“父親”說：“既然他要跟我學(xué)，我得有規(guī)矩。但我們有一個(gè)共同點(diǎn)，就是把東西做好。”
活動結(jié)束時(shí)，有的孩子遞上電影票，請“父子倆”簽名，有的孩子問起電影里敲打金銀器物的細(xì)節(jié)。這場觀影活動，成了孩子們了解非遺的契機(jī)：入場前，領(lǐng)取任務(wù)卡，帶著問題觀看；結(jié)束后，就炒茶、緙絲、蘇繡等非遺項(xiàng)目做模仿游戲、開展討論。
活動的環(huán)節(jié)設(shè)置由電影發(fā)行方大象點(diǎn)映完成。大象點(diǎn)映負(fù)責(zé)人蔡慶增說，設(shè)置卡片、動作模仿和辯論環(huán)節(jié)，是讓觀眾在觀影后能繼續(xù)思考與關(guān)注非遺。
一次觀影可以觸達(dá)一群觀眾，但要讓影片中的文化內(nèi)容走出銀幕、打動更多人，還需要更完整的傳播布局。作為《我在蘇州學(xué)非遺》第一出品方，蘇州廣電拓展電影的傳播鏈條。公映前，以“一城一站一非遺”為主題，推動影片在海外展映交流；公映后，聯(lián)合開展“百城聯(lián)動”親子電影課堂、高校非遺放映和映后交流，更好地展現(xiàn)非遺魅力。此外，還同步打造融媒體產(chǎn)品等線上傳播方式。
蘇州廣電傳媒集團(tuán)（總臺）黨委書記、董事長沈玲說，電影為線上線下的活動交流提供人物與故事，線下活動產(chǎn)生的新體驗(yàn)又激發(fā)出新一輪的線上傳播，更好地展現(xiàn)非遺之美。
票根聯(lián)動，展現(xiàn)城市文化
走出蘇州升恒電影廊，上海游客樊靜仍然拿著票根。影院出口處的海報(bào)上，一張地圖把仁恒倉街和平江路串聯(lián)起來：憑《我在蘇州學(xué)非遺》紀(jì)念票根可以繼續(xù)打卡。
平江路上，銀幕里的蘇州映入眼簾。商鋪里，蘇州園林被濃縮進(jìn)一枚枚冰箱貼；書店中，蘇州的文化底蘊(yùn)從銀幕延伸至?xí)臀膭?chuàng)產(chǎn)品；折扇店里，折扇、緙絲扇、蘇繡團(tuán)扇等依次鋪展，電影中展示的針腳和紋飾，此刻可感可知。憑票根，消費(fèi)者購買相關(guān)文創(chuàng)產(chǎn)品還可享受優(yōu)惠。
“我剛看完電影，很想一睹非遺的風(fēng)采，電影票根成了‘指南’。”樊靜說，電影講述了手藝背后的動人故事，票根又把因觀影而生的興趣引入現(xiàn)實(shí)文化空間。
這也是“電影+非遺”票根聯(lián)動的一大亮點(diǎn)——更注重電影內(nèi)容與非遺場景之間的呼應(yīng)，通過折扇、緙絲、蘇繡、文化書籍等點(diǎn)位，讓銀幕上的技藝近距離呈現(xiàn)在觀眾眼前，觀眾可以實(shí)地了解更多與之相關(guān)的材料和工序。
一家折扇店負(fù)責(zé)人武珍說，通過票根聯(lián)動，一些觀眾會專程來尋找電影相關(guān)的折扇，并詳細(xì)詢問緙絲、蘇繡等技藝。
“很多游客原本不了解緙絲，看過電影再來，理解就不一樣了。”武珍說，在她看來，電影票根帶來的不只是消費(fèi)，更是一批對傳統(tǒng)技藝生出熱愛的人。
在電影票根之外，當(dāng)?shù)剡€推出了《我在蘇州學(xué)非遺》文旅套票，把電影票、蘇州地鐵一次票和古運(yùn)河游船票組合起來，設(shè)置日游和夜游等線路。觀眾可以先通過電影認(rèn)識蘇州老手藝，再乘地鐵穿行古城、坐游船進(jìn)入水巷，將觀影、非遺尋訪與城市漫游融進(jìn)一段行程。
《我在蘇州學(xué)非遺》總制片人孫群介紹，設(shè)計(jì)票根聯(lián)動和文旅套票，主要為了承接觀眾觀影后產(chǎn)生的文化興趣。“‘電影中的非遺到哪里能看到？還能怎樣繼續(xù)了解？’我們希望給觀眾提供可體驗(yàn)的路線。”孫群說。
沉浸體驗(yàn)，電影IP串珠成鏈
北京大學(xué)學(xué)生李弈凝的書桌上擺著一塊巴掌大小的金磚坯，磚面略顯粗糙，留著手工痕跡，這是她前不久來蘇州參加非遺研學(xué)時(shí)親手制作的。
李弈凝平時(shí)關(guān)注傳統(tǒng)手工藝。看完《我在蘇州學(xué)非遺》，片中御窯金磚的制作給她留下深刻印象。得知可以復(fù)刻電影中的場景，在場館和工坊親手體驗(yàn)制作，李弈凝立刻報(bào)名參加了“電影同款”非遺研學(xué)。
在蘇州御窯金磚博物館的體驗(yàn)區(qū)，李弈凝把一團(tuán)泥料放進(jìn)模具，雙手反復(fù)按壓，將泥坯一點(diǎn)點(diǎn)壓實(shí)，再小心抹平表面。“原來烏黑發(fā)亮的金磚，要從這樣一團(tuán)看似普通的泥料開始。”李弈凝說，通過參觀博物館、了解制作流程、親手體驗(yàn)制坯，她對御窯金磚的歷史與工藝有了更多的了解，也感受到傳統(tǒng)技藝中凝結(jié)的匠心。
從銀幕上的“看見”，到工坊里的“上手”，研學(xué)更好地連起電影與非遺。電影制作方將御窯金磚、昆曲、蘇繡等非遺串聯(lián)起來，讓觀眾既可以在場館里聆聽講解，也能沉浸式體驗(yàn)制作，電影內(nèi)容成為可參與、可體驗(yàn)的課程。
蘇州非遺資源豐富，但過去相關(guān)研學(xué)產(chǎn)品較為分散，以《我在蘇州學(xué)非遺》電影中的人物故事和傳統(tǒng)技藝為線索，零散的非遺資源現(xiàn)在有了集中體驗(yàn)的路徑。
電影IP（知識產(chǎn)權(quán)）串珠成鏈，政府部門進(jìn)一步搭建平臺、完善線路。蘇州市委宣傳部工作人員劉偉陽介紹，圍繞“跟著電影賞非遺”，蘇州發(fā)布“學(xué)非遺·來蘇州”推廣行動，推出標(biāo)準(zhǔn)化精品研學(xué)線路，并組織主題展映、非遺展覽、線下體驗(yàn)等活動，把電影帶來的關(guān)注持續(xù)引向工坊、場館和非遺課堂。
工廠也迎來人氣。作為國家級非遺“蘇州御窯金磚制作技藝”的代表性傳承人，蘇州陸慕御窯金磚廠廠長金瑾說，當(dāng)更多年輕人愿意走進(jìn)來、上手學(xué)，傳統(tǒng)技藝就多了一條連接年輕人的路。
電影里，一爐金磚經(jīng)過漫長淬煉，才有烏黑溫潤的光澤。銀幕外，電影與非遺的融匯延伸至更多場景：有人循著票根尋訪一座城，有人親身體驗(yàn)其中工序……光影照見充滿魅力的非遺，也為更多人點(diǎn)亮一條通往文化瑰寶的路。（記者 白光迪）
編輯：郭成
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