
綿陽新聞網(wǎng)訊 10月15日,2026年四川省校(園)長培訓(xùn)班廣元市利州區(qū)園長蒞臨游仙區(qū)五里實驗幼兒園,開展了以“研遇同行 互鑒成長”為主題的觀摩交流活動,共赴一場學(xué)前教育經(jīng)驗互鑒、理念碰撞的研修之旅。
來訪園長先后觀摩了該園中小班幼兒早操活動。隨后參觀園所公共環(huán)境與班級環(huán)境,細細品味藏在角落的教育巧思,感受該園環(huán)境作為 “第三位教師”,支持幼兒自主探索、快樂生長的教育理念。
五里實驗幼兒園黨支部副書記唐倩作題為《以幸福課程為脈 一起生長 樂有所成》專題分享。她從最初 “創(chuàng)建一間幸福教室” 的初心起步,娓娓講述幼兒園 “樂?成” 幸福課程落地生根、持續(xù)深耕的實踐歷程,向參會園長呈現(xiàn)園本課程的構(gòu)建思路與育人愿景。
游仙區(qū)五里實驗幼兒園楊婷老師分享項目式學(xué)習(xí)案例《稻草人》。楊婷老師從問題產(chǎn)生、幼兒探究、活動層層推進、教師問題引導(dǎo)等方面,詳細講述了整個項目式學(xué)習(xí)中備項、項中、結(jié)項各環(huán)節(jié),給參培園長們再現(xiàn)了一個完整的項目式學(xué)習(xí)過程。
隨后,全體人員移步幼兒園操場,走進大一班項目式學(xué)習(xí)活動現(xiàn)場。園長們近距離觀察、沉浸式體驗項目活動開展全過程,直觀感受真實保教場景中的教育實踐。
大一班劉坤老師向與會園長詳細介紹本次項目的開展背景、推進過程與實施思考。大家圍繞項目式學(xué)習(xí)實踐過程中的重點、難點展開現(xiàn)場研討,互學(xué)互鑒。
每一次相遇,都是思想的交融;每一場研討,皆是成長的蓄力。游仙區(qū)五里實驗幼兒園相關(guān)負責(zé)人表示,本次觀摩交流既是辦園成果的展示,也是一次雙向?qū)W習(xí)的契機。未來,幼兒園將繼續(xù)深耕保教實踐,與幼教同仁攜手同行,共促學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展。
(通訊員:邱聆 李蓉蓉 黃友勇 編輯:郭成 審核:李?。?/p>
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