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推動自然教育全鏈條創(chuàng)新 平武打造“兩山”轉(zhuǎn)化縣域樣板
发稿时间:2026-08-07 08:07   来源: 綿陽日報
  摘要:2026年上半年,平武縣自然教育產(chǎn)業(yè)交出亮眼答卷:1至6月,王朗、老河溝等自然教育基地累計接待訪客超12萬人次,帶動民宿經(jīng)營、農(nóng)特產(chǎn)品銷售、生態(tài)導(dǎo)賞服務(wù)等綜合增收2200萬元,其中,本土生態(tài)導(dǎo)賞員服務(wù)收入達16萬元。

自然解說員向參加研學(xué)的孩子們講解平武氣候特點。 胡宇 攝

  2026年上半年,平武縣自然教育產(chǎn)業(yè)交出亮眼答卷:1至6月,王朗、老河溝等自然教育基地累計接待訪客超12萬人次,帶動民宿經(jīng)營、農(nóng)特產(chǎn)品銷售、生態(tài)導(dǎo)賞服務(wù)等綜合增收2200萬元,其中,本土生態(tài)導(dǎo)賞員服務(wù)收入達16萬元。

  當(dāng)全省中小學(xué)生春假與“天府科普研學(xué)游”數(shù)字化平臺持續(xù)點燃自然教育市場時,平武以自然教育全鏈條創(chuàng)新實踐,讓綠水青山變身戶外課堂、生態(tài)資源轉(zhuǎn)化為富民資本,成功打造縣域“兩山”轉(zhuǎn)化特色樣板。

  自然教育能成勢,離不開一套系統(tǒng)的頂層設(shè)計。平武依托林長制,全面推動《平武縣自然教育總體規(guī)劃(2023—2030)》落地,在全縣統(tǒng)籌布局25處自然教育場域、32條標(biāo)準化生態(tài)線路,配套生態(tài)體驗小徑與野外觀測點位,形成“旗艦保護地+鄉(xiāng)村小微基地”互補聯(lián)動的全域發(fā)展格局,相關(guān)創(chuàng)新舉措入選全省林長制典型案例。在場域上,既有面向高端科考的大熊貓國家公園旗艦型場域,配套研學(xué)營地和紅外觀測實訓(xùn)點,也有面向大眾的老河溝鄉(xiāng)村普惠型場域,讓專業(yè)人士和普通訪客都能找到打開自然的正確方式。

  有了場域,關(guān)鍵還在人。平武率先建成“生態(tài)導(dǎo)賞員—自然解說員—自然體驗師”三級人才梯隊,200多名本土村民陸續(xù)轉(zhuǎn)型為自然教育從業(yè)者。在關(guān)壩村,不少村民通過赴老河溝跟崗學(xué)習(xí),持證上崗后年增收近3萬元,完成從“伐木狩獵”到“生態(tài)守護、研學(xué)服務(wù)”的身份轉(zhuǎn)變,成功走出一條就地就業(yè)、生態(tài)致富的新路徑,形成“保護者受益、受益者守護”的良性生態(tài)循環(huán),為自然教育注入本土化、接地氣的師資力量。

  為打破傳統(tǒng)觀光式研學(xué)局限,推動自然教育從“走馬觀花”向“深耕研學(xué)”轉(zhuǎn)變,平武創(chuàng)新推出“科學(xué)少年”公益科考項目,面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)免費開放。組織青少年深入山林野外,圍繞川金絲猴觀測、生態(tài)環(huán)境變遷、集體林管護等本土課題開展實地調(diào)研,走訪保護區(qū)管護站點、藏族村寨,實操紅外相機、野外觀測等專業(yè)設(shè)備,構(gòu)建“野外實踐+科創(chuàng)競賽”的閉環(huán)育人模式,成為全省中小學(xué)課題式自然教育的標(biāo)桿。

  融合生態(tài)文脈,豐富研學(xué)產(chǎn)業(yè)內(nèi)涵。平武深挖本土民族文化資源,推動自然教育與非遺傳習(xí)深度融合,精心打造“自然研學(xué)+白馬民俗”特色文旅線路。在生態(tài)巡護、野外觀測、自然科普等常規(guī)課程基礎(chǔ)上,融入白馬花腰帶編織等非遺體驗項目,以“生態(tài)+文化”雙輪驅(qū)動,豐富研學(xué)內(nèi)容、提升課程辨識度,有效帶動白馬藏族鄉(xiāng)等民族地區(qū)文旅消費升級,激活鄉(xiāng)村就業(yè)增收新動能。

  此外,平武依托大熊貓國家公園入口社區(qū)建設(shè),創(chuàng)新構(gòu)建“基地+市場+訪客+社區(qū)”利益聯(lián)結(jié)機制,打通生態(tài)價值轉(zhuǎn)化通道。目前,老河溝片區(qū)已帶動22家精品民宿、3000余畝特色種養(yǎng)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,全域培育生態(tài)相關(guān)就業(yè)崗位1200余個,群眾人均生態(tài)產(chǎn)業(yè)增收超3500元。該發(fā)展模式成功入選全國“兩山”轉(zhuǎn)化優(yōu)秀實踐案例。

  獨行快,眾行遠。平武還堅持錯位發(fā)展、抱團賦能,聯(lián)動臥龍、唐家河、寶興、松潘等大熊貓國家公園片區(qū),整合優(yōu)質(zhì)生態(tài)資源,合力打造全國標(biāo)桿性自然教育產(chǎn)業(yè)集群。從林長制制度創(chuàng)新、本土化人才培育,到科創(chuàng)研學(xué)品牌打造、社區(qū)共建共享,平武持續(xù)完善“生態(tài)保護—科普育人—鄉(xiāng)村富民”全鏈條價值體系,讓生態(tài)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢,為縣域綠色高質(zhì)量發(fā)展注入持久動力。

  □ 胡宇 記者 任露瀟

  編輯:牛紹強 譚鵬 審核:廖耘



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